学校可以开设哪些传统文化方面的特色课程

比如弟子规,三字经,论语,道德经等等。推荐参考大安法师开示:儿童教育要注重八德 儿童是一个民族的未来。 传统文化学习课程、茶艺课、小语种课、武术课、足球课、网球课等。 小学特色课程开设意义: 学校特色课程大多属于校本课程,而校本课程是国家新课程体系的

校本课程有哪些特点?

校本课程是与国家课程开发相对应的一种课程开发模式。校本课程开发是在国家课程计划规定范围内，以学校为课程开发的场所，以教师为课程开发的主体，依据学校的性质、特点、条件和学生的需求，旨在满足学生的独特性和差异性，发展学生个性特长的课程开发模式，是对国家课程的补充。

[讨论]农村学校如何办出特色？

“三本”立校创特色 三乡镇大布小学 邓瑞讲 办学特色是学校教育教学的灵魂和基石，是决定学校办学的方向、品位、层次和成色，是学校的立校之本和优势所在。在加快教育均衡发展的同时，农村学校要根据自身的特点，有的放矢地加强教育教学改革，办出自身的特色。1、“校本”特色。立足本校的实际，从校本课程的开发到校园育人环境的综合利用；从教师队伍的建设，到学生实践活动的开展；从科组活动的开展，到学生兴趣的培养等，都要形成自身的特色，扬长避短，自成品牌。2、“人本”特色。以人为本，任人避亲，让素质高、能力强的教师真正参与到学校的管理和科研工作中，以管理带动科研，以科研促进教学。以育人为本，创设学生人性、灵性、个性、创造性共同发展的教育氛围。3、“生本”特色。学校的教育教学活动要以学生的发展为目标，把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”作为学校办学的宗旨。不仅重视学生文化素质的发展，还要注重形成学生积极乐观的人生态度和终身学习的愿望，注重学生兴趣的培养、能力的提高以及良好个性品质的养成，鼓励学生脱颖而出。以“三本”为办学特色，因地制宜，与时俱进，农村学校一定能够办出特色，办出水平。